Quaderno 05

Presentazione
– La storia della fisica: il suo ruolo nella didattica della fisica (C. Romagnino)
– Il Gruppo di lavoro “Storia della Fisica dell’AIF (A. Gandolfi)

Situazione in Italia e nel mondo
– La storia della fisica e la didattica della fisica: un’esperienza europea (F. Bevilacqua, E. Giannetto)
– Il riavvicinamento tra storia, filosofia ed insegnamento della scienza (M. R. Matthews)

Problemi metodologici e storiografici
– Storiografia della scienza e prospettive didattiche (F. Bevilacqua, F. Giudice)
– Note sulle relazioni tra epistemologia, storia e didattica della scienza dal punto di vista della ricerca sulle “rappresentazioni mentali” (E. Giannetto, C. Tarsitani, M. Vicentini Missoni)

Contributi alla storia della fisica da utilizzare come fonti secondarie per gli insegnanti
– Radiazioni, atomi e corpuscoli: 1896-1899 (N. Robotti)
– Ehrenfest, l’entropia della radiazione e il principio adiabatico (B. Carazza, G. P. Guidetti)
– Un commento sulla genesi del modello atomico di Bohr (G. P. Guidetti)

Case Studies: applicazioni alla didattica
– Fenomeni e concetti “elementari dell’elettrostatica: alcuni esempi da memorie del Settecento (L. Cassani, O. Rossi)
– Gli “esperimenti pensati” nello sviluppo della fisica (A. Gandolfi)
– Un case study: l’induzione elettromagnetica (F. Bevilacqua, S. Bordoni)
– Le basi sperimentali della Relatività Speciale. Considerazioni critiche (C. Romagnino)

Strumenti di lavoro
– Storia della scienza e musei scientifici: una rassegna delle relazioni passate e presenti (C. Blondel)
– Gli strumenti scientifici antichi: recupero e utilizzo didattico (A. Gandolfi)
– Insegnamento dei circuiti elettrici: problemi didattici, modelli alternativi, utilità delle memorie originali (G. Hausermann, R. Serafini)
– Nuovi contenuti per nuovi media: Pavia Project Physics (F. Bevilacqua, S. Bordoni)

Bibliografia