Anno XXXVIII – n.2 – aprile/giugno 2005
C. Bernardini
La Fisica: scienza e linguaggio
J. M. Campanario
Che può fare un professore come te o un alunno come il tuo con un libro di testo come questo? Suggerimenti di attività poco convenzionali
G. Colicchia
Modello d’occhio che accomoda
G. Pegna, P. Grosso
Dalla luce di una lampadina la determinazione della costante di Planck
PROFESSIONE IN-DOCENTE (B. Fergnani)
Il XLIV Congresso Nazionale