Anno XXXVII – n.2 Speciale – aprile/giugno 2004

SPECIALE – X Convegno Ettore Orlandini
Le tecnologie dell’informatica e della comunicazione in classe:
l’insegnamento scientifico

Presentazione (R. Serafini)

Introduzione e Essere manuali (L. Marcolini)
 

Prima giornata – mattino

• Tecnologia e sapere nella scuola di domani
• Evoluzione, tecnologia, cultura
• La remotizzazione di un laboratorio di fisica

Prima giornata – pomeriggio

• Il progetto SeT all’educazione scientifica e tecnologica
• Proposte didattiche basate sulla tecnologia dell’informazione per la formazione degli insgnanti all’innovazione didattica in
  Fisica
• Il progetto LABTEC: l’insegnamento scientifico integrato con le nuove tecnologie
• ADT per l’Educazione Scientifica e Tecnologica
• Tecnologie dell’Informazione nei Laboratori Scientifici e Tecnologici in Rete

Seconda giornata

• Interessare alla fisica con le tecnologie multimediali
• Come il computer cambierà il modo di studiare dei nostri figli

Comunicazioni di insegnanti e lavori di gruppo tematici